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专稿：近年来，铜陵市郊区老洲镇为充分发挥基层党校党员教育主阵地作用，聚焦阵地建设、资源整合、精准施教，切实打通基层党员干部教育培训的“最后一公里”。

聚焦阵地建设，强化政治引领。一是抓队伍“关键牌”。建立由镇党委书记任校长，镇长担任副校长，组织办干事任校务工作人员的组织体系，形成党委主导、部门负责、专人落实的工作格局和责任链条。二是抓阵地“建设牌”。完善党校办学所需的基础设施条件，利用政府主楼会议室空间大、设施好、设备齐的优势，选定为党校主教室，将镇综合楼会议室作为分教室，同时以镇所辖19个村为辅助教学点，提升党校教学便利性。三是抓制度“落实牌”。年初制定《老洲镇党校年度培训计划》，常态化开展党员干部轮训，做到年初有计划、平时有督促、年终有总结，同时将参训情况作为镇村党员干部年度考核的重要内容。

聚焦资源整合，提升教学成效。一是建强教学师资力量。吸收市委党校教师、领导干部、优秀基层党组织书记、“土专家”“田秀才”入库，选优配强师资资源。与区委党校对接，收集区级优质教学课程，实现基础课程校内老师先学再教，特色课程外聘专家现场讲解。二是打造实训教学基地。利用本地红色资源、特色产业发展基地等，打造实地观摩教学基地。打造桃源村寺基墩爱国主义教育基地和罗敦村有机农业产业基地。三是开展教学协同合作。积极寻找市域范围内红色资源、美丽宜居村庄、现代产业发展基地等教育资源，与其他基层党校共同协作，实现教学资源共享，打破地域界限，提升培训实效。目前已与陈瑶湖镇、大通镇、灰河乡等党校进行合作，形成教学资源联动。

聚焦精准施教，发挥阵地作用。一是精准设置课程。以发展需求为导向，围绕基层党建、社会治理、乡村振兴等热点课题，实施“精准制培训”，设置一批党建引领信用村建设、乡村振兴、产业转型、生态文明等方面的优质课程。二是丰富课程形式。根据不同党员、干部群体特点，综合运用研讨教学、案例教学、直播教学等多种教学方法，开展“短、平、快”的培训，将实际案例摆出来，把工作方法讲出来，切实提升党员、干部干事创业能力。三是提升学习成效。将培训后收集学员评价并作为课程评分的重要标准，定期组织开展经验交流会，分享学习心得、高效工作方法和先进工作思路，让理论和实际充分结合，提升党员干部学用效果。今年以来已开展学习贯彻党的二十大精神、乡村振兴等专题培训，培训党员干部200余人次。（钱琦睿）