业内人士认为，针对新能源行业的人才紧缺问题，教育部等部门加快部署后备人才培养十分必要。

作为支撑我国实现“双碳”目标的朝阳产业，新能源产业蓬勃发展正加速形成新的人才虹吸。

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教育部等五部门近日印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》指出，支持高校以特色优势学科专业为依托，建设示范性能源学院、储能技术学院等专业特色学院。《中国能源报》记者了解到，目前新能源行业已显现人才供需短板，人才培养和储备成为制约新能源产业高质量发展的关键因素。

党的二十大报告明确指出，人才是第一资源,创新是第一动力。要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。业内人士认为，针对新能源行业的人才紧缺问题，教育部等部门加快部署后备人才培养十分必要。

研发、技能型人才最紧缺

氢能研究院院长，年薪100万；储能电气工程师，年薪60万以内；储能采购专家，年薪60万以内……《中国能源报》记者近期注意到，在氢能、储能等新兴产业迅猛发展的背景下，各类人才招聘信息密集发布于招聘平台，职位种类丰富且普遍高薪。

“现在很多业主单位到处招人，但有人只懂电力，有人只懂化工，全面了解氢能产业链的人才很稀缺。像核心研发人员，年薪起步四五十万，却依然很难招到人。”北京海德利森科技有限公司副总经理周强告诉《中国能源报》记者。

长期从事猎头工作的优望咨询总经理、创始合伙人王庭钢也表示：“目前新能源行业热度很高，据不完全统计，每年这类人才大概还有20%的缺口。”

仅以光伏产业为例，相关数据显示，截至今年初，我国光伏产业从业人员总量约300万人， 2022-2025年年均新增需求约10万人，但实际年均新增人才供给量却只有4万人。

王庭钢告诉《中国能源报》记者：“光伏、储能等头部企业一扩产，动不动就得招一两千人，而且很多企业都需要这方面的人才。所以，近期新能源专业人才需求量出现指数级增长。”

新能源行业火热，人才争夺与“挖人”大战也在各地上演。

张家口市氢能与可再生研究院项目总监孟晓敏坦言：“张家口新能源产业发展相对较早，人才也相对成熟，但现在经常会被其他地方的企业挖走，导致人才流动加剧。”

“储能行业专业性强、跨度大、学科交叉广，与物理、化学、材料、机械、电力电子、信息、软件等诸多专业紧密相关，是个跨领域且工程实践性和综合性很强的学科，只有懂能源动力、材料科学与工程、化学工程、电气工程等学科基本原理和方法的人才可以胜任开发工作，并真正解决科技难题。”中国化学与物理电源行业协会储能应用分会秘书长刘勇向《中国能源报》记者表示，“但实际来看，包括储能在内的整个新能源领域应用人才缺口十分庞大。”

今年6月即将毕业的河北北方大学新能源科学与工程专业学生李舒祺，目前已与中广核新能源投资有限公司华北分公司签订就业协议。“我们两个班80人，除了一部分考上研究生的，其他同学的工作都有了着落，就业率达到94%。”李舒祺说。

对此，河北北方大学理学院院长李俊杰介绍：“我们的学生很抢手，不愁找工作。还没毕业甚至有一家南方企业直接说要‘包销’我们的学生，而且有多少要多少。”

多方协同联合培养人才

如何补上大量的人才缺口？据《中国能源报》记者了解，多地正在尝试并升级校企合作模式。

近日，张家口市氢能与可再生研究院正联合河北北方大学、亿华通、海珀尔等氢能企业联合申报国家级现代产业学院。“企业选拔一些优秀技术骨干到学校给学生培训，学生也可以到企业实习。”孟晓敏说，这样不仅有利于稳定就业，还能满足企业的人才需求。

据王庭钢介绍，通威集团已与成都职业技术学院、乐山职业技术学院等高校签订校企合作和委托培养协议。“他们主要联合培养技工型人才，学生毕业后直接进企业，上手特别快，不仅节省大量的培训时间，更减少了企业和学生的不必要投入。”

与传统能源行业不同，新能源行业迅猛发展对人才数量和质量均提出了新要求。目前，人才培养体系处于探索期，还存在跨领域复合型人才培养机制不足、交叉学科专业课程设置不清、毕业生工程应用实践能力不足，以及数字化、智能化专业知识更新迭代慢、产教融合亟待提升等问题。

对此，刘勇建议，新形势下，需要在师资力量、专业知识、实践能力等方面实现产教深度融合和跨界协同，更需要政府、企业、高校多方协同推进产学研一体化能源人才培养体系。“首先，要以市场需求为导向，企业可通过校企联合开展短期急用人才的专业培训，结合技术创新和工程化应用，保障人才跟得上、用得着；其次，要着眼人才储备，开展长期可持续的人才培养计划，建立人才培训培养机制；第三，与行业协会联合组织人才技能培训，或与国外先进能源研究机构及相关高校联合开展研学活动，培养人才的国际视野和战略思维。”

差异化培养人才很关键

“当前新能源产业发展日新月异，出现了人才供需不匹配的局面，但也有些做法目前看是重复的，高校和相关企业一定要避免同质化培养，避免造成资源浪费。”王庭钢提醒。

对此，刘勇也表示，高校一定要认真评估自身的学科优势和潜力市场，不可一哄而上，要在潜心钻研的技术应用领域加强人才培养，更重要的是要注重工程应用实践。

佛山环境与能源研究院上海事业部部长邬佳宜告诉《中国能源报》记者：“长远看，在密切跟踪行业发展现状和趋势的情况下，可以充分借鉴德国等发达国家的经验做法。比如，结合不同院校的优势学科和师资力量，差异化加大在薄弱环节和前沿领域的人才培养。”

邬佳宜还建议，在留住人才方面，企业要建立合理的薪酬体系及相关配套制度，充分考虑人才在当地扎根的顾虑和担忧，解决其成长和实际工作中面临的根本性问题。

文 | 本报记者 张胜杰